通識教育（General education）
文理學科（liberal arts）
博雅教育（liberal education）
統一的人格（Unified perso-nalty）
統一的知識（Unified body of knowledge）
完整的人（The whole man）具備四種心智特質：
(1)能有效地思考(To think effectively)
(2)能清晰地溝通思想(To communicate thought)
(3)能明確地判斷是非(To make relevant judgement)
(4)能辨識普遍性的價值(Discrimination among values)
有教養的人（The educated person）
學習生如何做事（learning how to do）
學習如何做人（learning how to be）
核心課程（core  curriculum）